Сегодня, 13 января, в нашей гимназии состоялись Первые Педагогические чтения «Проблемы духовно-нравственного воспитания современных гимназистов».

Педагогические чтения были открыты докладом Н.П. Маринич, в котором были выявлены основные проблемы реализации духовно-нравственного воспитания молодежи в современных условиях. Нина Петровна отметила, что «обращение государства и системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основного условия возрождения современного общества и человека не случайно. Нравственная деградация, прагматизм, утрата смысла жизни и культ потребления, подростковая наркомания и алкоголизм – вот те характеристики состояния современного общества и человека, которые свидетельствуют о духовном кризисе общества и утрате духовного здоровья личности.

Утрата нравственных идеалов современной молодежи вызвана подменой традиционных основ обучения и воспитания более современными, но не всегда прогрессивными. А именно:

- педагогика уважения старших и совместного труда - развитием творческой, но эгоистической личности;
- целомудрие, воздержание, самоограничение заменяются вседозволенностью, удовлетворением малейших своих прихотей по принципу „Бери от жизни все"
- любовь и самопожертвование заменяются психологией самоутверждения любой ценой;
- интерес к отечественной культуре - исключительным интересом к иностранным языкам и иностранной культуре (и вот мы уже в школах празднуем Хеллоуин - шабаш ведьм, и день Святого Валентина, не зная о русских святых Петре и Февронии как образцах любви и самопожертвования).

В своих докладах участники Педагогических чтений, наши педагоги, обращали внимание на проблемы духовно-нравственного воспитания в семье (Е.А. Горох), снижения культуры речи и деградации читательского вкуса учащихся (А.И. Михновец), отсутствия внутреннего нравственного ценза у молодых Интернет-пользователей (Е.М. Евич).

Педагоги предложили ряд мер по решению проблемы духовно-нравственного воспитания гимназистов, которые были изложены в следующих докладах:

З.М. Новицкая. Системный подход к решению проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.
Е.А. Горох. Духовно-нравственное воспитание в семье.
А.И. Михновец. Нравственный потенциал русского языка и литературы.
Л.А. Трухан. Вывучэнне беларускай літаратуры ў кантэксце нацыянальных духоўных традыцый.
Л.А. Валчок. Духоўны патэнцыял беларускай літаратуры і культуры.
Л.Ф. Клишевич. Духовно-нравственное воспитание школьников как основа гармоничного развития личности.
Е.М. Евич. Духовно-нравственный потенциал Интернет-ресурсов.
С.И. Царикевич. Духовные основы народной педагогики.

Работники гимназической библиотеки подготовили выставку и обзор литературы духовно-нравственной проблематики.

По результатам Педагогических чтений было принято решение:

1. Выпустить сборник материалов участников Педагогических чтений.
2. Выпустить сборник стихов Л.А. Волчек с иллюстрациями В.В. Волчек и учащихся гимназии.
3. Рекомендовать ряд материалов выступлений к публикации в научно-методических изданиях страны.